ET ÇA Y EST, ON EST ALLÉS EN FRANCE!!!
C'était une expérience formidable, et l'aventure continue l'année prochaine, car les élèves français viendront ici avec leurs professeurs.
Si tu veux avoir une idée de ce que nous avons fait en France, clique ici. Tu trouveras des photos, une vidéo, un reportage de notre visite et même un documentaire de 13 minutes sur notre collège et notre ville.
martes, 29 de abril de 2014
domingo, 30 de marzo de 2014
ON VA EN FRANCE!!!
Hoy lunes 31 de marzo, 26 alumnos de 2º ESO
del Colegio La Inmaculada de Marín emprenderán un viaje de 12 días a Francia
acompañados de dos de sus profesoras. Se trata de un intercambio de alumnos
incluido en un proyecto de una Asociación Bilateral Comenius con el “Collège
Professeur Nicaise” de Mareuil-le-Port, y que es posible gracias a una
subvención concedida por el OAPEE (Organismo Autónomo de Programas Educativos
Europeos).
El programa
Comenius tiene por objeto reforzar la dimensión europea en
el campo de la educación infantil, primaria y secundaria, promoviendo la
movilidad y la cooperación entre centros educativos. Una de las acciones que
gestiona son las Asociaciones Escolares entre centros educativos con el fin de
desarrollar proyectos educativos conjuntos para alumnado y profesorado.
El proyecto en cuestión tiene una duración de dos
años, de manera que durante este primer año viajan los españoles a Francia,
donde los estudiantes deberán realizar un documental sobre sus respectivos
centros y entorno, y el año que viene serán los franceses los que vengan a
visitarnos, culminando el proyecto con el rodaje de un cortometraje.
Durante su estancia en Francia, concretamente en el departamento
de Marne, región Champagne-Ardenne, además de las actividades propias del
proyecto, el grupo español aprovechará para visitar París, Reims, una bodega de
Champagne, Eurodisney… Todo en compañía de sus “correspondants” franceses.
miércoles, 29 de enero de 2014

Le 12 février les élèves de 4 ESO vont voir ce spectacle
Mélodimaginaire
cabaret à la poésie tranquille
Frédéric Bougouin :
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harpes celtiques
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François GODARD :
|
conte
|
Tous les matins, un conteur d’Orient, les pieds dans l’eau, raconte une histoire à l’océan.
Tous les matins, une vieille dame vient s’asseoir dans son jardin, et elle regarde la mer.
C’est entre eux, si vous nous confiez vos oreilles, que vont naître les soleils imaginaires et les mélodies rêveuses.
C’est avec eux, le temps d’une soirée, que nous allons voyager tout autour de la Terre.
Une harpe, une voix, pour le plaisir d’explorer quelques reflets rieurs au creux des vagues…Pour la joie des rencontres, nous tenterons de rapprocher ce qui ne l’est que rarement : le rire et la poésie, Mozart et le blues, peut-être aussi les artistes et le public…
Sous la forme du cabaret, conteur et musicien vont dérouler leur façon de dire le monde, en solo parfois, en duo souvent, avec vous toujours. Nous partirons à la recherche d’une convivialité sans cesse à redécouvrir et nous espérons passer ensemble un moment familial, joyeux et revigorant.
Nous n’irons pas dans les profondeurs de l’âme humaine ni au coeur des épopées lointaines. Nous emprunterons seulement ce petit bout de chemin si court et si fragile de nos rêves aux vôtres qui ne demande qu’à s’effacer pour nous offrir, le temps d’une soirée, le simple plaisir d’être ensemble.
martes, 8 de octubre de 2013
domingo, 6 de octubre de 2013
Proyecto Comenius
Este
año hemos presentado ante el OAPEE (Organismo Autónomo de Programas Educativos
Europeos) un proyecto de Asociación Bilateral Comenius junto con un centro del
norte de Francia, Collège Professeur Nicaise, y hemos tenido la inmensa suerte
de que fuera aceptado, lo cual significa que vamos a recibir una subvención
para, entre otras cosas, poder realizar un intercambio de alumnos y profesores.
El Programa
Comenius tiene por objeto reforzar la dimensión europea en el campo de la
educación infantil, primaria y secundaria, promoviendo la movilidad y la
cooperación entre centros educativos. Una de las acciones que gestiona son las Asociaciones
Escolares entre centros educativos con el fin de desarrollar proyectos
educativos conjuntos para alumnado y profesorado.
El proyecto
en cuestión tiene una duración de dos años y está dirigido concretamente a los
alumnos de 2º de ESO, pero todos los alumnos del centro junto con el
profesorado podrán beneficiarse de él y participar. La primera fase del
intercambio consistirá en el viaje de nuestros alumnos a Francia en abril del
año 2014, y a su vez los alumnos franceses vendrán en abril de 2015. A
continuación el resumen incluido en el formulario presentado:
RESUMEN
DEL PROYECTO COMENIUS
El
proyecto "El vídeo al servicio del Otro" aspira a abrirse hacia el
exterior y a desarrollar la iniciativa y la creatividad a través de la
comunicación en una lengua extranjera utilizando un medio atractivo, el vídeo.
Está dirigido, en Francia, a los estudiantes de la sección española europea, y
en España, a los estudiantes que están en su segundo año de aprendizaje del
francés.
Los estudiantes elaborarán un documental que explique el sistema educativo de su país de origen a través de la presentación de sus respectivos centros. El documental se hará en las dos lenguas, la lengua materna y la lengua extranjera, con la creación de subtítulos. Del estudio comparativo de sus trabajos se desprenderán similitudes y diferencias y pondrá de manifiesto el multiculturalismo en Europa. Más adelante se les invitará a escribir el guión de un cortometraje y a rodarlo. El tema del guión se centrará en la tolerancia y la aceptación del otro. Los estudiantes sacarán provecho de su primera experiencia (el documental) para trabajar mejor juntos.
Durante las movilidades, los estudiantes ejecutarán las tareas de realización y producción de los vídeos, reforzarán las herramientas lingüísticas esenciales para la comunicación, disfrutarán de una iniciación al teatro y la actuación, y aprenderán progresivamente a abrirse al Otro.
Este proyecto requiere una reflexión conjunta esencial y una comunicación permanente, garantizada gracias al uso habitual de las nuevas tecnologías y de las herramientas multimedia.
Todo ello incluye un análisis y una evaluación constantes del trabajo realizado, además de la difusión y el aprovechamiento sistemáticos de los resultados.
Los estudiantes elaborarán un documental que explique el sistema educativo de su país de origen a través de la presentación de sus respectivos centros. El documental se hará en las dos lenguas, la lengua materna y la lengua extranjera, con la creación de subtítulos. Del estudio comparativo de sus trabajos se desprenderán similitudes y diferencias y pondrá de manifiesto el multiculturalismo en Europa. Más adelante se les invitará a escribir el guión de un cortometraje y a rodarlo. El tema del guión se centrará en la tolerancia y la aceptación del otro. Los estudiantes sacarán provecho de su primera experiencia (el documental) para trabajar mejor juntos.
Durante las movilidades, los estudiantes ejecutarán las tareas de realización y producción de los vídeos, reforzarán las herramientas lingüísticas esenciales para la comunicación, disfrutarán de una iniciación al teatro y la actuación, y aprenderán progresivamente a abrirse al Otro.
Este proyecto requiere una reflexión conjunta esencial y una comunicación permanente, garantizada gracias al uso habitual de las nuevas tecnologías y de las herramientas multimedia.
Todo ello incluye un análisis y una evaluación constantes del trabajo realizado, además de la difusión y el aprovechamiento sistemáticos de los resultados.
martes, 2 de julio de 2013
Posters for sustainability 1º ESO A
The students in the 1st year of ESO were asked to create a poster to promote responsible consumption and sustainability. Maybe their English is not so correct and accurate, but they have shown a lot of creativity and imagination. Here you are the posters by 1º A.
Posters for sustainability 1º ESO B
The students in the 1st year of ESO were asked to create a poster to promote responsible consumption and sustainability. Maybe their English is not so correct and accurate, but they have shown a lot of creativity and imagination. Here you are the posters by 1º B.
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